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Die voranschreitende Digitalisierung und der zunehmende Einsatz von Künstlicher Intelligenz haben einen tiefgreifenden Einfluss auf unsere Gesellschaft. In diesem Zusammenhang gewinnen Themen wie Fakenews, Deep Fakes, Hate Speech und die Rolle von Künstlicher Intelligenz in der Informationsverbreitung an Bedeutung. ...
Viele nutzen Soziale Medien, veröffentlichen von sich private Bilder oder Videos und Streben eine Karriere als sogenannte (sog.) Influencer*in an. Oftmals ohne sich der Gefahren, welche aus dem Internet herrühren, bewusst zu sein. Solche Gefahren können sog. Cybermobbing, sog. Maskengames, die Erstellung von sog. Deepfakes oder sog. Doxing, sprich das unerlaubte Veröffentlichen privater Daten, insb. von Adressdaten, sein. Gefahren also die aus der digitalen Welt in die reale Welt überschwappen können. ...
Akteure der Jugendbeteiligung können viel voneinander lernen. Dabei soll es sowohl um den Austausch von bisher gemachten Erfahrungen, um Erfolge, aber auch um Herausforderungen gehen. Gleichzeitig steht der Vernetzungsgedanke im Vordergrund. Denn die dauerhafte Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in den Städten und Gemeinden im Landkreis ist das zentrale Thema. ...
Häufig nutzen Kinder und Jugendliche Chats und Onlineplattformen im Internet. Nicht selten werden sie hierbei Opfer von Sexualstraftaten, indem sie zur Herstellung von Nacktaufnahmen überredet oder erpresst werden bzw. es sogar zu sexuellem Missbrauch kommt. ...
Seriöse Schätzungen gehen davon aus, dass jedes dritte bis vierte Mädchen und jeder neunte bis zwölfte Junge von sexueller Gewalt betroffen ist. Rein statistisch gesehen gibt es also in allen Kinder- und Jugendgruppen Betroffene. Häufig versuchen Täter, sich dort einzuschleichen, wo sie Kontakte und Beziehungen zu Mädchen und Jungen aufbauen können. Deshalb ist es ein Qualitätsmerkmal guter Kinder- und Jugendarbeit, sich diesem Thema zu stellen und Schutzmaßnahmen gegen sexuelle Gewalt einzuführen. ...
Der Wunsch nach Beteiligung und Mitbestimmung entsteht nicht im luftleeren Raum. Denn Demokratie und Zusammenleben sind immer von sichtbaren oder unsichtbaren Werten geprägt. Diese können inhaltliche Schwerpunkte betreffen, Möglichkeiten der Zusammenarbeit umfassen oder die Einbindung spezifischer Zielgruppen anstreben. ...
Die Ausbildung zum*r Jugendleiter*in stellt die Basis für dein ehrenamtliches Engagement in der Jugendarbeit dar. In dieser Ausbildung lernst du, wie eine Gruppe tickt, welche Methoden und Tools existieren, wie Maßnahmen zu organisieren sind und was rechtlich zu beachten gilt, wenn du die Aufsicht von Kindern und Jugendlichen im Verein übernimmst. Mit dem erfolgreichen Absolvieren der Jugendleiterausbildung erlangst du das nötige Know-How, ...
Klimakatastrophe, Populismus, Hatespeech, Rassismus – es gibt viele Themen, zu denen es mehr Positionen als Leute im Raum gibt und die Stimmung schnell ‚hitzig‘ wird. Als ehrenamtliche oder hauptamtliche Personen einen mutigen, wertschätzenden, grenzachtenden und demokratiefördernden Rahmen zu gestalten, ist nicht leicht. Es braucht Fingerspitzengefühl und Rollenklarheit. ...
Kinder spielen sehr gerne! Spiele machen Spaß, motivieren und laden zum Wiederkommen ein. Oft wird wenig bis gar kein Zubehör benötigt oder es lässt sich leicht improvisieren. Diese Fortbildung bietet viele Anregungen für die nächste Gruppenstunde oder das kommende Spielfest. Erprobte und abwechslungsreiche Spiele werden vorgestellt, die sich für viele verschiedene Gelegenheiten mit Kinder- und Jugendgruppen hervorragend eignen. ...
Verbale Anfeindungen und Aggressionen nehmen im Alltag zu, so dass immer häufiger Menschen Opfer von verbaler und körperlicher Gewalt werden. Der interaktive Vortrag informiert über die Rechte von Opfern und bietet einen praxisnahen Einblick in deren rechtliche Möglichkeiten. ...
Seriöse Schätzungen gehen davon aus, dass jedes dritte bis vierte Mädchen und jeder neunte bis zwölfte Junge von sexueller Gewalt betroffen ist. Rein statistisch gesehen gibt es also in allen Kinder- und Jugendgruppen Betroffene. Häufig versuchen Täter, sich dort einzuschleichen, wo sie Kontakte und Beziehungen zu Mädchen und Jungen aufbauen können. Deshalb ist es ein Qualitätsmerkmal guter Kinder- und Jugendarbeit, sich diesem Thema zu stellen und Schutzmaßnahmen gegen sexuelle Gewalt einzuführen. ...
Wer mit Gruppen arbeitet, findet unterschiedliche Menschen mit unterschiedlichen Bedürfnissen vor, die mit einem gemeinsamen Ziel über einen bestimmten Zeitraum hinweg zusammenkommen. Das Gelingen eines Gruppenprozesses und der Leitungsaufgabe ist damit keinesfalls selbstverständlich, sondern abhängig von Wissen und Fähigkeiten der leitenden Betreuer und Betreuerinnen. Die Gruppenpädagogik beschäftigt sich mit den Prozessen der Interaktion zwischen den Einzelnen und der Entwicklung eines Gruppengefühls. ...